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Judith und Markus sprechen an der Freizeitarbeitenausstellung 2026 über ihren Weg in den Hauswartsberuf, den Wandel des Schulalltags und die Bedeutung von Menschlichkeit, Humor und gegenseitigem Respekt. Ein persönliches Gespräch über Schule, Generationen und einen Beruf, der weit mehr umfasst als nur Technik und Ordnung.

Hansjürg beschreibt seinen Werdegang, der in einer landwirtschaftlich geprägten Kindheit in der Schweiz begann und sich über verschiedene Stationen bis hin zu einer Waldschule erstreckte. Seine Lehrzeit in der Westschweiz und ein Aufenthalt in einem Kibbutz in Israel eröffneten ihm neue Perspektiven auf die Landwirtschaft. Er arbeitete als Landwirtschaftslehrer und engagierte sich in einem Drogenrehabilitationszentrum, wo er seine Kenntnisse zur Unterstützung von Klienten nutzte. Er betont die Wichtigkeit von Offenheit, Kommunikation und kontinuierlicher Weiterbildung und hebt die gestiegene Naturverbundenheit der heutigen Jugend hervor. Sein Lebensmotto basiert auf Neugier und dem Austausch mit anderen, was als Schlüssel zu beruflichem und persönlichem...

In diesem Gespräch berichtet der 12-jährige Ruven von seinen frühen Erfahrungen in verschiedenen Berufsfeldern durch Schnupperpraktika, unter anderem im Bauwesen und der Elektroinstallation. Ruven träumt davon, Elektroinstallateur zu werden und strebt an, "Blitze zu fangen" für die Stromproduktion. Trotz Herausforderungen bleibt er entschlossen, seinen Traumberuf zu erreichen. Er zeigt Interesse an einer breiten Palette von Karrieremöglichkeiten, einschliesslich Medizin und Kochen, und betont die Bedeutung von Teamarbeit. Ausserdem teilt er amüsante Anekdoten aus seinen Praktika und spricht über seine schulischen Interessen, insbesondere in Mathematik und Sprachen. Ruven plant, seine beruflichen Ambitionen weiterzuverfolgen und inspiriert mit seiner Initiative und klaren Zielen.

Im Gespräch bei der Freizeitarbeitenausstellung 2026 spricht Quiana mit Sedric, Auszubildender zum Entwässerungstechnologen, über seinen anstrengenden Schulweg zur Berufsschule in Zug, den er jeden Dienstag antreten muss. Trotz der Herausforderungen ist er mit der Wahl seines Berufs zufrieden. Ursprünglich wollte er Lastwagenfahrer werden, entdeckte jedoch durch ein Praktikum in der Kanalreinigung seine Leidenschaft. Er hat bereits die EBA erfolgreich abgeschlossen und strebt das EFZ an.

In dieser Episode des Podcasts vom Alterszentrum Rotenwies teilen wir Geschichten und Erfahrungen von Pflegekräften und Auszubildenden. Ulrike diskutiert mit Gret, einer knapp 104-jährigen ehemaligen Kinderschwester, Marlies, einer erfahrenen Pflegefachfrau, und der 16-jährigen Auszubildenden Kanita über die Entwicklungen in der Pflegeausbildung und die Herausforderungen im Beruf, besonders während der Corona-Pandemie. Wir betonen die Bedeutung von Teamarbeit und emotionaler Unterstützung sowie die Relevanz sozialer Fähigkeiten in der Pflege. Die Episode ermutigt Zuhörer, eine Karriere in diesem wichtigen Bereich in Betracht zu ziehen.

In dieser Episode des Podcasts vom Alterszentrum an der Rotenwies beleuchten Katharina, Manuela, Ulrike und Julia die Veränderungen in der Pflegearbeit und Ausbildungswege über die Jahre hinweg. Vier Teilnehmerinnen aus unterschiedlichen Generationen teilen ihre Erfahrungen: Katharina (78) reflektiert die strikten Ausbildungsrichtlinien der 1960er Jahre, während Manuela (65) von ihren Herausforderungen als Wiedereinsteigerin berichtet. Julia (20) beschreibt die moderne Ausbildung und die Freude an der Arbeit, die sie als Auszubildende empfindet. Ulrike (53) thematisiert die emotionalen Belastungen in der Pflege und den Umgang mit dem Verlust von Bewohnern. Die Diskussion hebt hervor, wie sich die Einstellungen zur Verantwortung, emotionalen Resilienz und...

In dieser Episode des Podcasts zum Aktionstag gegen Rassismus erkunden Zoe, Nora, Julia und Mads die Themen Rassismus und Diskriminierung. Sie teilen persönliche Geschichten und diskutieren die tiefen Wurzeln dieser gesellschaftlichen Probleme. Die Vier beleuchten die Notwendigkeit des Dialogs über Vielfalt und die Wertschätzung aller Menschen, unabhängig von ihrer Herkunft.

Dabei analysieren sie die Bedeutung von Rassismus als gesellschaftliche Herausforderung und verschiedene Facetten der Diskriminierung. Der Austausch über wirksame Methoden im schulischen und sozialen Umfeld zeigt, wie Mitgefühl und Unterstützung in schwierigen Situationen entstehen können. Wir reflektieren auch den Einfluss sozialer Medien auf unsere Wahrnehmung von Rassismus und die Notwendigkeit,...

In dieser Episode spricht Cedric mit Sven Voss, Leiter des Rettungsdienstes des Spitalverbundes Appenzell Ausserrhoden, und mit Florian Rutishauser, dipl. Rettungssanitäter HF. Sie sprechen über den Beruf der Rettungssanitäter und ihren Arbeitsalltag. Florian erzählt, wie er zu diesem Beruf gekommen ist und was ihn daran fasziniert. Sven erklärt, wie der Rettungsdienst organisiert ist und welche Ausbildungswege es gibt. Sie sprechen über typische Einsätze, körperliche und psychische Belastungen sowie über Teamarbeit im Rettungsdienst. Auch die Zukunft des Berufs und neue Technologien kommen zur Sprache. Am Ende ermutigen die beiden Interessierte, den Beruf Rettungssanitäter näher kennenzulernen.

Im Interview sprechen Juna und Tina in ihren allerersten Interview mit Gabriela und deren Rolle als Klassenassistentin und über ihre Freude an der Arbeit mit Kindern. Gabriela erzählt von ihren Hobbys, insbesondere ihrer Leidenschaft für Hip-Hop-Tanz und ihrer langjährigen Erfahrung im Kung Fu. Sie teilt ihre Vorliebe für romantische Bollywood-Filme und betont die Bedeutung sozialer Aktivitäten mit Freunden. Gabriela erklärt, warum sie Lehrerin werden möchte: ihre starke Verbindung zu Kindern und der Wunsch, Wissen zu vermitteln. Sie beschreibt ihren Werdegang vom Dentalassistenten zur angestrebten Lehrerin. Abschliessend äussert sie Interesse an einem Schülerlager, um noch näher mit den Kindern zu arbeiten....

In dieser Episode besuchen wir die Primarschule Rotmonten und blicken in die Klasse 4a, wo wir das Klassenzimmer zu einem temporären Podcastingstudio umfunktioniert haben. Gemeinsam mit den Lehrpersonen Lucie und Michael diskutieren wir das Projekt, das sich auf Podcast-Interviews und Aufnahmetechniken konzentriert. Lucie beschreibt ihre Motivation, den Unterricht dynamischer und kreativer zu gestalten, während Michael die Bedeutung des aktiven Zuhörens und Fragens hervorhebt. Michael vom Verein ITrockt! beleuchtet die Notwendigkeit von Medien- und IT-Kompetenzen im digitalen Zeitalter. Die Schülerinnen und Schüler lernen durch Interviewformate, verschiedene Perspektiven zu erkunden und ihre Kommunikationsfähigkeiten zu schulen. Das Projekt fördert Teamarbeit und Interesse an...