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In dieser ersten Warm-up-Folge an der tunOstschweiz 2026 sprechen wir mit Susanne, Robin und Tom über die HPV in Rorschach und darüber, wie sie junge Menschen mit Beeinträchtigung in Schule, Ausbildung und Arbeitswelt begleiten. Sie geben einen Überblick über die Ausbildungswege und Arbeitsbereiche und erklären, dass wir den Übergang in den ersten Arbeitsmarkt unterstützen.

Susanne beschreibt ihre frühe Kindheit, in der sie bereits im Betrieb mithelfen musste, und wie sie dadurch früh lernte, dass Arbeit zum Alltag gehört. Zunächst sollte sie Pflege machen, entschied sich dann aber für die Physiotherapie, weil ihr dort der direkte Kontakt und die gemeinsame Aktivität mit Menschen wichtiger erschienen.
Die Aktivierung behielt sie immer im Hinterkopf und absolvierte die Ausbildung später, als ihre vier Kinder grösser waren, in Bern mit Präsenzunterricht und Praktikum. Heute arbeitet sie in einem Altersheim in Zürich-Affoltern in der Aktivierung und weiterhin drei Tage pro Woche als Physiotherapeutin.
Sie schätzt an der Aktivierung besonders gemeinsame...

Im Gespräch an der Freizeitarbeitenausstellung 2026 berichten Janis, Nick und Alia über ihren Stand bei der Berufswahl in der Oberstufe. Janis hat sich bereits für eine Lehre im Bereich Anlagen- und Apparatebau entschieden, während Nick und Alia noch verschiedene Berufe kennenlernen und weiter schnuppern.
Sie sprechen auch über die Unterstützung in der Schule, etwa bei Bewerbungen und Motivationsschreiben, sowie durch Lehrpersonen und Eltern. Als wichtigste Empfehlung nennen sie, möglichst viele Berufe und Firmen auszuprobieren, um herauszufinden, was passt.

Martin beschreibt seinen beruflichen Weg vom Buchhalter zum Journalisten und erzählt, wie er seit den späten 1970er-Jahren in Appenzell für regionale Medien schrieb. Ein Schwerpunkt liegt auf seiner Arbeit für die Lokalzeitung Gaiss-Bühler, wo er Berichte über politische, kulturelle und sportliche Anlässe organisierte und bearbeitete.
Er schildert den hohen Zeitdruck im Lokaljournalismus, die langen Arbeitstage und die Veränderungen in der Medienlandschaft mit weniger lokalen Zeitungen und geringeren Möglichkeiten für Berichterstattung. Ausserdem spricht er über den technischen Wandel von Schreibmaschine und Fax hin zu Computer, E-Mail und Digitalkamera sowie über die Herausforderung, sich immer wieder in neue Themen einzuarbeiten.

Margret, Jahrgang 1942, erzählt am Gespräch an der Freizeitarbeitenausstellung 2026 im Oberstufenzentrum Gais von ihrem Lebens- und Berufsweg. Nach der Schulzeit besuchte sie eine Haushaltsschule, lernte danach Verkäuferin und beschreibt die Ausbildung als stark praktisch geprägt und typisch weiblich für ihre Zeit.
Sie berichtet, dass sie nach der Heirat und zwei Kindern die Erwerbsarbeit unterbrach und später in einer Alterssiedlung im Mittagessen-Service und in der Küche arbeitete, was sie besonders wegen des Kontakts zu den Menschen schätzte. Zudem erwähnt sie den Tod ihres Mannes im November 2024, ihre fünf Grosskinder und eine Urenkelin. Als Rat an junge Frauen sagt sie,...

In dieser Folge sprechen wir mit Nicole und Werner von der Freizeitarbeitskommission über ihre vielfältigen Erfahrungen im Bereich der Berufsausbildung. Nicole teilt ihre der Bedeutung der Ausstellung für Lernende und wie sie Talente entdeckt. Werner berichtet von seiner langjährigen Rolle als Leiter des Amtes für Berufsbildung und der engen Zusammenarbeit mit dem BBZ. Beide betonen die Wichtigkeit, Lernenden eine Plattform zu bieten, um ihre Fähigkeiten zu präsentieren und wertgeschätzt zu werden.

Judith und Markus sprechen an der Freizeitarbeitenausstellung 2026 über ihren Weg in den Hauswartsberuf, den Wandel des Schulalltags und die Bedeutung von Menschlichkeit, Humor und gegenseitigem Respekt. Ein persönliches Gespräch über Schule, Generationen und einen Beruf, der weit mehr umfasst als nur Technik und Ordnung.

Hansjürg beschreibt seinen Werdegang, der in einer landwirtschaftlich geprägten Kindheit in der Schweiz begann und sich über verschiedene Stationen bis hin zu einer Waldschule erstreckte. Seine Lehrzeit in der Westschweiz und ein Aufenthalt in einem Kibbutz in Israel eröffneten ihm neue Perspektiven auf die Landwirtschaft. Er arbeitete als Landwirtschaftslehrer und engagierte sich in einem Drogenrehabilitationszentrum, wo er seine Kenntnisse zur Unterstützung von Klienten nutzte. Er betont die Wichtigkeit von Offenheit, Kommunikation und kontinuierlicher Weiterbildung und hebt die gestiegene Naturverbundenheit der heutigen Jugend hervor. Sein Lebensmotto basiert auf Neugier und dem Austausch mit anderen, was als Schlüssel zu beruflichem und persönlichem...

In diesem Gespräch berichtet der 12-jährige Ruven von seinen frühen Erfahrungen in verschiedenen Berufsfeldern durch Schnupperpraktika, unter anderem im Bauwesen und der Elektroinstallation. Ruven träumt davon, Elektroinstallateur zu werden und strebt an, "Blitze zu fangen" für die Stromproduktion. Trotz Herausforderungen bleibt er entschlossen, seinen Traumberuf zu erreichen. Er zeigt Interesse an einer breiten Palette von Karrieremöglichkeiten, einschliesslich Medizin und Kochen, und betont die Bedeutung von Teamarbeit. Ausserdem teilt er amüsante Anekdoten aus seinen Praktika und spricht über seine schulischen Interessen, insbesondere in Mathematik und Sprachen. Ruven plant, seine beruflichen Ambitionen weiterzuverfolgen und inspiriert mit seiner Initiative und klaren Zielen.

Im Gespräch bei der Freizeitarbeitenausstellung 2026 spricht Quiana mit Sedric, Auszubildender zum Entwässerungstechnologen, über seinen anstrengenden Schulweg zur Berufsschule in Zug, den er jeden Dienstag antreten muss. Trotz der Herausforderungen ist er mit der Wahl seines Berufs zufrieden. Ursprünglich wollte er Lastwagenfahrer werden, entdeckte jedoch durch ein Praktikum in der Kanalreinigung seine Leidenschaft. Er hat bereits die EBA erfolgreich abgeschlossen und strebt das EFZ an.