1701: Aktionswoche gegen Rassismus 2026

Nora: Und nachher ging ich zu ihm hin und sagte, hey, läuft es bei dir oder geht nicht.

Nora: Verpiss dch mal. Go, Mads. Mads.

Mads: Ob schwarz oder weiss, wir sind doch alle gleich. Verbring doch keine Zeit mit

Mads: irgendwelchem Hate Speech.

Mads: Herzlich willkommen zum Podcast Aktionstag gegen Rassismus. Wir sind da mit

Mads: der... Zoe, Nora, Mads, Julia.

Mads: Was geht ab, Leute? Ich glaube nicht an Hass, weil der Mensch ist gut.

Mads: Also leg deine Waffen weg und komm zur Ruhe. Ja, Zoe, wieso sind wir heute überhaupt da?

Zoe: Ja, weil das ist ein ernstes Thema in dieser Welt. Rassismus ist sehr verbreitet eigentlich.

Zoe: Und auch Diskriminierung ist wichtig.

Mads: Wie sagst du zu diesem Thema?

Zoe: Ich finde es sehr wichtig, dass wir darüber reden und dass wir checken,

Zoe: dass jeder Mensch okay ist, so wie er ist.

Mads: Nora, aus welchem Grund bist du überhaupt da?

Nora: Ich bin angefragt worden, um da mitzumachen und da sage ich nicht nein.

Nora: Und ich habe letztes Jahr schon mitgemacht bei dem.

Mads: Was hast du denn letztes Jahr gemacht?

Nora: Wir haben einen Song geschrieben, ich und der Mads, und wir haben den gerappt

Nora: von allen, also einen Rap haben wir gemacht.

Mads: Alle ZuhörerInnen, ich stelle mir noch kurz vor, ich bin der Mads von der Kinder-

Mads: und Jugendarbeit Teufen.

Mads: Ich habe so ein bisschen das Projekt lanciert und habe da dürfen mit diesen

Mads: drei wundervollen, jungen Menschen

Mads: diesen Podcast aufnehmen und ich freue mich mega, dass alle da sind.

Mads: Wenn ihr wollt, könnt ihr auch noch eine Vorstellungsrunde machen.

Zoe: Ich finde es toll, ich bin in der Zeit zu tief.

Zoe: Ich gehe in die Schule, ich habe jetzt keine Gründenwürfel geschafft,

Zoe: aber das ist nicht so wichtig. Ich mache gerne so Sachen mit, ich finde es wichtig.

Nora: Ich bin Nora, ich bin 15, ich gehe in die 3ZEK und ich freue mich auf den Podcast, es wird cool.

Julia: Ich bin Julia, gehe in die 5. Klasse und bin 11 und ich freue mich auch zu mitmachen.

Mads: Okay, also ihr seht, wir haben hier wirklich eine grosse Bandbreite an Alter

Mads: und Stufen oder Klassen.

Julia: Mehr wie alt bist du eigentlich?

Mads: Ja,

Mads: weil die meisten wissen es, ich bin bald 25. Ich habe einen alten Halsschuh.

Mads: Ja, genau, ich bin ja am Studieren, Sozialpädagogik, also vielleicht noch schnell

Mads: zu dem Kontext und ich mache mega gerne so Projekte mit den Jugendlichen und

Mads: das ist für mich auch sehr lehrreich, zu hören, was ihr überhaupt meint.

Mads: Jetzt zurück zu der Frage, Rassismus, Diskriminierung, existiert da überhaupt in der Tiefe?

Zoe: Natürlich.

Nora: Also nicht natürlich. Es ist nicht natürlich. Es sollte nicht so sein.

Nora: Aber ich glaube, es gibt keinen Ort auf der Welt, was es da nicht wirklich gibt.

Mads: Okay, es gibt keinen Ort auf der Welt, wo es nicht so...

Nora: Es ist vielleicht in der Wüste, wo es keine Menschen hat, aber sobald es mehrere

Nora: Menschen hat, habe ich das Gefühl, gibt es auch Rassismus oder Diskriminierung oder ja.

Mads: Wie sehe ich denn die Welt aus ohne Rassismus oder Diskriminierung?

Zoe: Ich finde nicht, es gäbe die wirkliche Welt ohne irgendeine Diskriminierung.

Zoe: Und wenn schon, wäre die sehr hart zu erreichen.

Zoe: Weil halt wirklich, ich meine, Leute tun wirklich auf alles achten.

Zoe: Ich meine, wenn du komische Socken hast, dann wirst du auch schon diskriminiert.

Mads: Jetzt reden wir ja die ganze Zeit von Rassismus und Diskriminierung.

Mads: Könnt ihr da irgendwie den Leuten da draussen, die vielleicht noch nicht so

Mads: befasst haben mit dem Thema, da mal erklären, was das bedeutet?

Mads: Fangen wir mal vielleicht bei Rassismus an.

Zoe: Was findest du in Isch-Rassismus?

Mads: Ich durfte mich schon mit dem Thema befassen und jetzt natürlich auch in dem Anlass.

Mads: Rassismus kommt ursprünglich aus einer Ideologie, dass es verschiedene Rassen

Mads: von Menschen gibt, also quasi wie bei den Hunden, dass man Menschen in Rassen

Mads: unterteilen kann, um auch eine gewisse Form von Diskriminierung zu rechtfertigen.

Mads: Und dass man sagt, die und diesen Menschen ist da und da zuzuschreiben.

Mads: Aber heutzutage redet man nicht mehr von Rassen, sondern unter Rassismus versteht man mehr.

Mads: Verschiedene Herkunfts, Religionen, Aussehen und so weiter oder ja genau.

Mads: Könnt ihr euch ein bisschen was darunter vorstellen?

Nora: Ja voll, ja.

Mads: Und Diskriminierung weisst du denn das? Oder weisst du den Unterschied vielleicht auch?

Nora: Ich glaube Diskriminierung ist so allgemeiner, sondern es kann eben auch gegen Socken sein.

Nora: Also Leute beleidigen gegen Socken oder Verhalten.

Nora: Und nicht Herkunft oder so.

Mads: Also an dieser Stelle würde ich sagen, alle Socken sind cool.

Zoe: Das stimmt.

Nora: Voraus die Farbe.

Mads: Pinky Socke Rocket. Was meinet ihr?

Zoe: Also ich finde meine Basler Stadtpolizei Socken, die ich gewonnen habe, sind am besten.

Mads: Wo hast du denn diese Socken?

Zoe: Also ich bin halt bei einem Comic Con gewonnen, weil ich halt voll krasse Reflex habe.

Mads: Krass. Julia, Socken gönnt alle?

Julia: Ich finde es gönnt alle Socken.

Mads: Gönnt alle Socken, gell? Was sind deine Lieblingssocken?

Julia: Sacken, die nicht in einem Paar sind.

Zoe: Oh, das ist crazy.

Mads: Diversität? Diversität? Weisst du denn das?

Zoe: Ja, das ist eine gute Frage. Also ich finde, Diversität ist halt einfach,

Zoe: wenn Leute einfach anders aussehen, halt andere Hautfarben haben,

Zoe: von anderen Orten kommen.

Nora: Sich anders verhalten.

Zoe: Genau.

Nora: Also nicht anders, schlechter sein, sondern einfach different.

Zoe: Yes.

Mads: Julia, hast du das Gefühl, Weil es herrscht eine gewisse Diversität,

Mads: also eine Verschiedenheit an Menschen, zum Beispiel an deiner Schule.

Mads: Oder hast du das Gefühl, alle sind dort eigentlich gleich, mehr oder weniger?

Nora: Als Kopien von dir oder von anderen Leuten.

Julia: Es sind alle ein bisschen so, wie sie sind und anders. Aber im Guten anders, nicht im Schlechten.

Mads: Jetzt stellen wir uns doch mal da schnell vor. 100 von Noras an einer Schule

Mads: sehen alle gleich aus. Was wäre das für eine Vorstellung?

Nora: Langweilig.

Zoe: Yes, bin ich auch.

Mads: Julia, du wachst auf und alles, was du anschaust, sieht aus wie dich.

Julia: Ja, ich fände es ein bisschen langweilig.

Mads: Okay, ja. Wes, glaubst du nur.

Nora: Es gibt, es wird irgendwann kein Rassismus auf der Welt geben?

Nora: Oder hast du das Gefühl, es wird es für immer geben?

Mads: Ich hoffe es natürlich, dass es da irgendwie nicht gibt, aber ich bin natürlich

Mads: auch realistisch und ich habe leider wie nie auch das Gefühl,

Mads: dass es immer einen Grund wird geben, um Menschen wegen etwas fertig zu machen.

Mads: Also eben, es könnten natürlich auch Socken sein oder Augenbrauen,

Mads: Augenfarbe, was auch immer.

Mads: Also ich glaube, irgendeine Form von Diskriminierung wird leider immer rum sein.

Mads: Und darum finde ich es aber umso wichtiger, dass wir die Leute sensibilisieren

Mads: auf das und dass wir darüber reden, dass alles, was nicht so ist wie einen selber,

Mads: auch okay ist und auch gut ist.

Mads: Ja, und dann haben wir es jetzt ein bisschen definieren mit euch,

Mads: was das überhaupt bedeutet.

Mads: Und bei Diskriminierung, denken wir dort auch zum Beispiel an Homosexualität oder wie sieht es aus?

Nora: Also ja, ich glaube, da gehört alles. Also es gehört auch schon fast zu Rassismus, habe ich das Gefühl.

Zoe: Weil, ja, finde ich eigentlich auch, Diskriminierung, auch als wenn man halt

Zoe: startet, ist halt wirklich, da hat es eigentlich schon ewig gegeben.

Zoe: Also eigentlich gleich lang wie Rassismus, habe ich das Gefühl,

Zoe: vielleicht sogar länger.

Zoe: Und das ist halt auch wirklich eigentlich überall, irgendwo,

Zoe: ich meine, es ist schon noch recht krass halt, wie es verbreitet ist.

Zoe: Und ja, es ist halt auch viel schlimmer manchmal, habe ich das Gefühl.

Zoe: Aber ist das eigentlich gleich schlimm?

Mads: Ist das auch etwas, was im Alltag präsent ist, wo wir das Gefühl haben,

Mads: das spürt man? Vielleicht auch bei gewissen Witzes oder was auch immer.

Nora: Ich gehöre immer wieder Beleidigungen. Also sorry, aber du bist so schwul.

Nora: Und wieso sagt man nicht, du bist so hetero? Kann man ja auch sagen.

Nora: Und es ist ja immer nicht gut gemeint, sondern eher so, wieso komisch?

Nora: Und das gehöre ich immer wieder an.

Nora: Und ich finde so, ja, dann benutzt man das auch nicht, wenn es nicht so ist.

Mads: Julia, was kennst du für dumme Witz oder Sprüche?

Julia: Auch bei unserer Schule machen ein paar schon so Witz mit Schwul, Lesbisch und so.

Julia: Und ich finde das auch nicht so cool, weil es gibt halt Leute,

Julia: die aufs andere Kläckchen stehen.

Mads: Und wie reagiert man denn auf so etwas? Wie geht man damit um?

Zoe: Ich sehe also halt so, wenn ich so eine Worte höre, halt so sagen so,

Zoe: oh mein Gott, du bist so schwul und die Person gerade wieder nahe ist,

Zoe: sage ich einfach so, ey und, schwul in sie ist ja nicht zu schlimm,

Zoe: so, also außer klar, du hast ein bisschen gegen und wenn schon,

Zoe: dann musst du vielleicht ein bisschen darüber nachdenken, wie so du so moralisch

Zoe: bist, weil so, ja, sie ist ein bisschen falsch.

Mads: Nora?

Nora: Sagen, dass es nicht okay ist und sagen, ja, hast du etwas dagegen?

Nora: Oder weisst du überhaupt, was das heisst? Ich habe schon kleine Kinder gesagt,

Nora: sie hören, du mischst euch mal.

Nora: Und dann so, ja, aber heisst das ja keine Ahnung. So geht die anderen.

Mads: Mega fairer Punkt. Ich merke auch, wenn ich irgendwie die Leute konfrontiere

Mads: zu einem Thema und wo sie sich lustig machen über das, dann merke ich,

Mads: die haben ja gar keine Ahnung von dem Thema. Ist euch das auch schon passiert?

Zoe: Ja, schon. öfters sage ich jetzt so, also jetzt rede ich jetzt von einer persönlichen

Zoe: Perspektive, es hat einmal ein Gericht gegeben, dass ich lesbisch bin,

Zoe: aber gleichzeitig trans, einen Schwanz und eine Vulva habe.

Zoe: Und da habe ich gerade gedacht, also erstens, genetisch ist das so, glaube ich, möglich.

Zoe: Aber so biologisch ist es nicht gerade sehr wahrscheinlich. Und so,

Zoe: wenn ich jetzt lesbisch wäre, müsste ich einfach ein Typ sein,

Zoe: weil halt so, ich bin ja auch einfach trans und so.

Nora: Ja, es gibt wirklich keinen Sinn.

Zoe: Ja, es geht halt nicht auf.

Nora: Es ist einmal rumgegangen bei uns an der Schule, dass ich und meine sehr eigene

Nora: Kollegin uns anscheinend geküsst haben in der Pause.

Nora: Was es kann schon sein, dass sie Leute machen, aber wie tief man auch gesunken

Nora: ist, dass man so etwas verbreitet, was halt wirklich keinen Sinn macht.

Nora: Auch da weg, bei der Zuhör.

Mads: Also an dieser Stelle finde ich es auch gut zu erwähnen, dass man auch seine

Mads: besten Kollegen oder Kolleginnen sagen darf, dass man sie lieb hat oder auch mal umarmen und so.

Zoe: Ja, aber es ist ja nichts wirklich Schlimmes daran, also deinem Kollegen sagen,

Zoe: du bist mir wichtig, ich werde echt heulen, wenn du nicht da bist und so.

Mads: Julia, hast du dir da auch schon mal oder hast du da mal miterlebt,

Mads: dass einfach irgendwelche Gerüchte rumgegangen sind, die nichts mit der Realität

Mads: zu tun oder mit der Wahrheit zu tun hatten?

Julia: Ja, einmal auch über Zoe, als sie noch in der Schule war, ist einmal das Gerüchte

Julia: rumgegangen, als sie ihre Haare ein bisschen geschnitten hatte,

Julia: dass sie anscheinend Krebs hat.

Zoe: Ja, aha. Da habe ich es nicht gewusst.

Nora: Die Frissur hat da mega gestanden.

Zoe: Nein, also bei der einen, also ich habe es mal wirklich kurz gesagt,

Zoe: dort hat es wirklich nicht so gut aus.

Nora: Mads, kennst du die Erfahrung auch? Hast du das auch schon gemacht?

Mads: Ja, also eben, ich kriege da schon immer wieder mit, überall in meinem Alltag,

Mads: dass halt Leute gerne irgendwelche Theorien aufstellen, zum irgendetwas begründen oder Erklärung haben.

Mads: Aber da Hintergrundwissen einfach auch nicht fehlt. und ich denke,

Mads: das kann sehr gefährlich werden, es kann eben schnell Gerüchte verbreiten,

Mads: die einfach nichts mit der Realität zu tun haben.

Mads: So, jetzt darf ich nochmal auf den Eindruck kommen. Wie bist du denn mit dem umgegangen?

Zoe: Ja, also ich habe es einfach meistens ignoriert. Also zum Glück ist es nie gewaltsam geworden oder so.

Zoe: Wenn sie dann schon so nah geworden sind, dass sie wirklich so sind,

Zoe: ey, oh mein Gott, bist du,

Zoe: und so weiter und so fort, dann sage ich schon meistens so zurück,

Zoe: Und sagen, ey, bei Jukita, hast du wirklich so ein langweiliges Leben,

Zoe: so brauchst du Hilfe, so irgendwie, also okay.

Mads: Wie könnt ihr denn mit unangenehmen Situationen um?

Mads: Jetzt nicht nur unbedingt irgendwie Beleidigungen, aber wenn euch etwas unangenehm

Mads: ist, was macht ihr denn, wenn es um andere geht?

Nora: Also wie unangenehm?

Mads: Also zum Beispiel eben, wenn ich dir würde sagen, hey, du hast so komische Brille im Fall.

Nora: Dann ist es eine coole Brille.

Mads: Okay, also dein Selbstvertrauen, da bleibt stark, das ist sicher mal eine mega

Mads: gute Methode. Julia, hast du eine Idee?

Julia: Ich würde es eigentlich auch so machen, wie Nora gesagt hat.

Mads: Einfach dir selber treu bleiben und stark einsetzen. Und so Thema Einsetzen,

Mads: setzen die auch ja auch mal für andere einsetzen, wenn ihr merkt,

Mads: da braucht jemand vielleicht ein bisschen Hilfe. Ja. Hört ihr das schon mal erlebt?

Nora: Ja, also auch schon. Ich habe mal eine Kollegin von mir, also wir sind draußen

Nora: gewesen, und nachher ist irgendwann ein anderer gekommen und hat sich wieder

Nora: aufs Bänkli setzen, wo halt meine Kollegin gesessen ist, und hat sie so ein

Nora: bisschen an der Hüfte gepackt, und dann hat sie auf die Seite geschoben.

Nora: Und dann bin ich so zu ihm hergegangen und habe so gesagt, ey,

Nora: läuft es mir ja oder geht nicht und so. Piss ich mal so.

Mads: Und das hat funktioniert?

Nora: Ja, ist nachher weit gegangen.

Zoe: Ich habe mehrere Kolleginnen, die eine hat einmal Nevis gemacht,

Zoe: weil es nicht gerade so eine gute Idee war und alle haben ihren Spitznamen mitgegeben

Zoe: und sie waren wirklich asozial und ich habe öfters gesagt,

Zoe: ey, Lenz, das ist einfach asozial.

Zoe: Das ist schon öfters passiert, als eine Kollegin von mir Nevis hat es so gemacht,

Zoe: wo sie das Gefühl hat, kein Pass zu ihr oder so und sie ist dann gerade dafür gemacht worden.

Zoe: Dann haben sie wirklich gesagt, ey, wieso juckt dich das an?

Mads: Mir kommt dort auch noch eine Situation in den Sinn, die ich selber erlebt habe.

Mads: Zwar war ich einmal im Ausgang und mit dem Bus nach Hause gefahren.

Mads: Dann ist mir aufgefallen, wie ein älterer Mann zu einer jüngeren Frau,

Mads: also recht jünger, also in eurem Alter, ein bisschen eingeredet hat.

Mads: Sie hat halt nicht reagiert und ein bisschen das Handy geschaut.

Mads: Er hat irgendwie immer weitergemacht.

Mads: Dann bin ich halt her und habe gesagt, hey, kannst du nicht einfach die junge

Mads: Frau in Ruhe lassen? und nachher sagt der Mann zu mir, das ist im Falle meine

Mads: Tochter. Du hast einen Arschlack.

Mads: Aber ich glaube, die Tochter hat gerade nicht so Lust gehabt auf den Fad und

Mads: hat halt nicht gerade geantwortet, aber von aussen hat es halt so gewirkt,

Mads: als wäre da einfach so ein bisschen ein fremder Mann gewesen.

Mads: Man muss aufpassen, klar, aber ich denke, lieber mal etwas sagen, wie nicht etwas sagen.

Mads: Aber ja, man kann natürlich auch reich haben, aber dann kann man sich ja immer entschuldigen.

Mads: Aber es war mir auch ein bisschen unangenehm.

Mads: Genau, jetzt nehme ich mal an, dass ihr auch auf den sozialen Medien unterwegs

Mads: seid. Oder wie sieht das aus?

Zoe: Ja, so Insta halt.

Mads: Nur Insta?

Nora: Ja, Insta, TikTok, Snapchat,

Zoe: Pinterest.

Mads: Julia, bist du auch irgendwo unterwegs?

Julia: YouTube.

Mads: YouTube, okay. Ist euch dort auf den sozialen Medien schon mal etwas aufgefallen,

Mads: wenn es so um das Thema Rassismus diskriminieren geht?

Nora: Vorgestern habe ich gerade irgendwie mega viele Videos nacheinander auf TikTok

Nora: gesehen, wo so alle rassistisch waren.

Nora: Es ist ein bisschen schwierig zu erklären, wie war das in diesen Videos gewesen,

Nora: aber es ist alles rassistisch gemeint gewesen.

Nora: Und alle kommentieren dann so lustig und so. Logisch, es ist vielleicht unterhaltig,

Nora: aber es ist trotzdem nicht okay, wie das wirklich Leute verletzen kann. Das geht nicht.

Mads: Und du hast gesagt, es waren gerade mehrere Videos nacheinander.

Mads: Also hast du das Gefühl, das war jetzt ein Zufall?

Nora: Ja, ich habe es länger angeschaut, weil ich es am Anfang nicht gar gecheckt habe.

Nora: Und danach hat der Algorithmus mehr Videos in diesem Stil so.

Mads: Wissen wir, was Algorithmen sind?

Zoe: Wenn du so ein Video lang anschaut und dann halt so weiter scrollst,

Zoe: dann halt so den Computer Videos suchen, die ähnlich sind und die dann halt so vorschlagen.

Zoe: Wenn du halt so checkt, wie du tickst im Kopf, also was du magst,

Zoe: was du nicht magst, wie es dann halt irgendwie, also irgendwann halt personalisiert, sozusagen.

Mads: Julia, hast du das Gefühl, deine YouTube-Videos sind auf dich angepasst?

Julia: Nein, ich glaube nicht.

Mads: Glaubst du nicht? Hast du einen Account oder gehst du einfach mal ins Internet suchen?

Julia: Also ich bin auf das Mami angemeldet.

Mads: Okay, vielleicht hat sie dort auch noch einen guten Überblick, das Mami.

Nora: Das ist ja gut so.

Mads: Sehr gut, Julias Mami an dieser Stelle.

Nora: Shout out.

Mads: Und eben die Algorithmen, also habt ihr das Gefühl, dort kann es manchmal auch

Mads: in eine falsche Richtung gehen?

Zoe: Ja, 100%. Wie hat es Nora vorhin gesagt?

Mads: Und Nora, wie ist denn da jetzt? Poppen dir immer wieder so Videos auf?

Nora: Nein, wenn ich merke, das ist eine rassistische oder diskriminierende Meinung

Nora: dahinter, dann scroll ich schnell weiter.

Nora: Und du meistens einfach so ganz

Nora: schnell durchscrollst, damit halt manchmal keine mehr so Videos kommen.

Mads: Also du trickst eigentlich deinen Algorithmus aus? Genau. Okay.

Mads: Und Julia, hast du das Gefühl, gibt es auch Leute, die da nicht wissen,

Mads: dass es da Algorithmen gibt?

Julia: Ja, ich glaube schon. Nicht alle, aber ein paar schon.

Mads: Hätts in deiner Klasse schon Leute, die TikTok und so weiter haben?

Julia: Ich glaube, die meisten haben einfach YouTube und vielleicht so einzeln ja auch noch TikTok und so.

Mads: Und dort ist vielleicht noch nicht so präsent. Oder wie nimmst du das wahr?

Julia: Ja, ich glaube, es ist noch nicht so wirklich.

Mads: Gerade nochmal, wenn ich jetzt auch Inimayan vielleicht noch einen Klassenchat,

Mads: habt ihr dort inne auch mal etwas Komisches erlebt?

Nora: Es hat so Leute gegeben, die bei mehreren Klassenchat, also ich bin nicht lange

Nora: dort inne gewesen, bis er gesagt hat, wir schreiben einfach irgendwie nie dort inne.

Nora: Und dann hat es plötzlich einfach so sehr, sehr komische Stickers dort inne gehabt.

Nora: Und dann haben die die halt schnell gelöscht und so und habe gefunden,

Nora: so ja, also wo haben die überhaupt? Und also sorry.

Zoe: Ja, same halt bei uns eigentlich. Wir haben halt für den ganzen Jahrgang so ein Chat.

Zoe: Und wir haben einen Mal gehabt, da ist halt wirklich, dort hat es so eine Person

Zoe: drin gehabt, die wirklich einfach halt wirklich ein schlimmes Sikro hergeschickt hat.

Zoe: Also noch recht rassistisch und dann hat man es einfach wirklich so was das.

Zoe: Dann haben wir halt so einen neuen Chat gemacht, ohne die Person.

Zoe: Und halt so die Person hat eher auch vorher halt so viele schlechte Sachen gemacht.

Zoe: Hat viel Beef angefangen, also viele Streit angefangen, weil sie unnötig sind und ja.

Mads: Und wie geht man denn damit um, wenn in einem Klassenchat oftmals so komische Sachen auftauchen?

Zoe: Ich habe es persönlich einfach immer so gelöscht, damit ich es halt nicht sehe,

Zoe: weil so ganz kann ich es nicht löschen.

Mads: Und jetzt, wenn wir immer noch an TikTok und so denken, soziale Medien,

Mads: haben die ja irgendwelche Vorbilder, wenn es vielleicht um das Thema Diversität,

Mads: Antidiskriminierung und so geht.

Mads: Habt ihr dort Leute, die vielleicht auch eine Meinung bildet zu solchen Themen?

Zoe: Meine Meinungen sind sehr ähnlich zu den Meinungen meiner Eltern.

Zoe: Mein Armin weiss ja auch, wie so Rassismus ist, weil sie ja selber eine Person

Zoe: ist, die nicht gerade weiss ist.

Zoe: Also eine Person mit einer farbigen Hautfarbe.

Zoe: Mein Vater ist halt auch sehr akzeptierend von allem.

Zoe: Außer von ein paar Künstlern, also Billy Eilish sozusagen, ist die mir auch

Zoe: noch recht zu. Und weitere auch, aber ich komme gerade nicht auf die Nähe.

Mads: Und du hast gesagt, diese Mami, wie erlebt sie denn da?

Zoe: Ja, halt sie wird halt so, ähm, gerade neuerdings, also heute glaube ich, ja heute.

Zoe: Sie ist so beim einen Bahnhof einfach gesessen auf einer Bank und sie ist dann

Zoe: halt so ein Typ halt so herankommen, der dann angefangen hat zu reden.

Zoe: Sie hat dann halt so nicht wirklich drauf geachtet, weil sie halt Kopfhörer

Zoe: drin gehabt und nicht gedacht hat, dass sie halt mit ihr redet.

Zoe: Und dann hat sie halt so übernehmen, wie sie im einen Familienchat gelacht.

Zoe: Und der Typ hat es dann einfach persönlich genommen und ist dann voll asozial geworden.

Zoe: Er hat so seine Nase geputzt sozusagen und dann hat so all seine so...

Zoe: All das mit der Hand einfach wegfliegt, also in ihre Richtung.

Zoe: Und sie ist dann halt so gerade weggestanden und so und er hat halt so angefangen,

Zoe: so sie anzuschreien. und sagen, bring dich um, du sollst sterben und geh zurück zu deinem Land.

Zoe: Sie hätten auch noch erzählt, wie es zwei Zugs, die Kontrolleur und so,

Zoe: in der Nähe, und die haben sich einfach umgedrückt und nichts gemacht.

Mads: Und was macht diese Mama jetzt dagegen? Wie geht sie damit um?

Zoe: Sie hat ein recht großes...

Nora: Betroffen ist sie da, oder was?

Zoe: Ja, schon, aber halt so, sie hat auch ein sehr großes Ego, dass sie so nicht

Zoe: zeigen will, dass es sie betrifft.

Zoe: Und jetzt probiert sie halt irgendwie damit zu umgehen, halt so mit jemandem darüber reden.

Zoe: Und es ist schon nicht so, als ob so ein Zeug nie passiert.

Nora: Wann ich auch das Gefühl habe, also so Menschen mit so einer anderen Hautfarbe,

Nora: ich habe das Gefühl, ich fühle mich sicher schnell betroffen oder so,

Nora: weil ich bin mal am Bahnhof gestanden mit einer Kollegin und dann habe ich mir

Nora: irgendein Video oder so angeschaut und haben beide mega lachen.

Nora: Und nebendran ist halt ein dunkler heutiger Mann gestanden und er hat uns die

Nora: ganze Zeit so angeschaut. Und dann hat man halt ihn angeschaut,

Nora: weil wir halt so rumgeschaut haben.

Nora: Und dann haben wir halt voll lachen wegen dem Video. Dann hat er uns angeschaut

Nora: und dann sind wir in den Bus hineingegangen, weil wir sind an einer Bushaltestelle gewesen.

Nora: Dann hat er uns gesagt, ey, das geht im Fall nicht, dass er uns so auslachen

Nora: und so. Wir können nichts dafür. Und dann haben wir so, ja, was haben wir denn

Nora: gemacht? Also ja, er hat uns ja ausgelacht.

Mads: Wie haben wir darauf reagiert?

Nora: Wir haben einfach gesagt, ja, es ist nicht wegen dem gewesen so.

Nora: Und dann hat er uns halt nicht geglaubt, er ist einfach weggelaufen.

Mads: Aber trotzdem haben Sie gesagt.

Nora: Es war gar nicht wegen dem so.

Mads: Aber dann haben Sie auch schon mal so Situationen erlebt.

Nora: Ja.

Mads: Julia oder Nora, wo bildet ihr eure Meinung zu Themen, politischen Themen, Weltthemen?

Mads: Ist das auch mehr zu Hause oder haben Sie dort auch Vorbilder?

Nora: Also Vorbilder kommt mir jetzt gerade niemand in den Sinn, aber auch so meine Eltern.

Nora: Also sie unterstützen auch so einfach so gut, wie sie können mich.

Nora: Und also ich würde jetzt auch sagen, sie haben mich sehr gut erzogen.

Mads: Du, Julia?

Julia: Ich glaube auch ein bisschen so von zu Hause so meine Eltern und vielleicht

Julia: auch noch meine Schwester ein bisschen.

Mads: Du hast gerade von Erzeugung geredet, Nora. Was hast du das Gefühl,

Mads: kann man alles richtig machen oder was kann man auch vielleicht alles falsch

Mads: machen, wenn es um eine Zeit geht?

Nora: Es ist schwierig, zu erklären, aber vielleicht das Sohn ist halt so,

Nora: wenn man also, ah, das ist schwierig.

Mads: Zum Beispiel, wenn man irgendwie lernt von zu Hause aus, andere sind schlecht,

Mads: wenn sie da und da nicht können.

Nora: Genau.

Mads: Ja, okay, das da schon.

Nora: Und also Leute, die halt mobben, sind ja nicht so geboren, sondern sie werden

Nora: so gemacht und das wird meistens durch ältere, verwandte, Freunde, so.

Mads: Sehr ein wichtiger Punkt. Und jetzt so ein bisschen zum Ganze zusammenfassen

Mads: oder nochmal ein bisschen so betrachten.

Mads: Jetzt haben wir ja schon auch viel ein bisschen davon geredet,

Mads: was gerade nicht so gut läuft oder wo es ein bisschen Problematiken gibt.

Mads: Was würdet ihr denn sagen, läuft gerade sehr gut im Moment oder wirklich in

Mads: der Fortschritt allgemein zu dem Thema.

Zoe: Ja, also ich habe das Gefühl, in der Schule sind sie halt schon eigentlich noch

Zoe: recht rassistisch, aber halt so, ich glaube, viele achten, also checken es nicht,

Zoe: dass er halt rassistisch ist oder so.

Zoe: Ein paar halt so sind eigentlich auch, sind eigentlich nicht so gute Personen,

Zoe: aber haben trotzdem eigentlich gute Moralen.

Mads: Also wenn wir jetzt zum Beispiel Homophobie anschauen, oder vor zwei Jahren

Mads: ist ja die Abstimmung gewesen für Ehe für alle, die ist ja zum Glück hergenommen

Mads: worden in der Schweiz. Und was man vielleicht auch noch wissen muss,

Mads: Rassismus ist offiziell strafbar.

Mads: Also es gibt einen Absatz im Strafgesetzbuch, wo man nachschauen kann,

Mads: was unter Rassismus und Diskriminierung geht.

Mads: Also es ist offiziell in der Schweiz verboten.

Nora: Anzeige, Frau.

Zoe: Super.

Mads: Also in dem Sinne würde ich sagen, hat sich schon recht viel gemacht in den

Mads: letzten nur schon 20, 30 Jahren.

Mads: Oder Nora, siehst du eine positive Veränderung?

Nora: Logisch, so zu den letzten Jahren hat es sich sehr gut verbessert,

Nora: auch wegen Rassismus und Diskriminierung.

Nora: Aber ich habe das Gefühl, es bildet sich gerade wieder zurück.

Nora: Weil zum Beispiel in Amerika, wegen eines, wo zum Beispiel auch ein 5-jähriges

Nora: Kind der Mutter weggenommen hat.

Nora: Und jetzt weiss man halt nicht, was mit dem Kind passiert ist.

Nora: Und damit noch ganz viele anderen, da merke ich, wie das bildet sich wieder

Nora: zurück. Und es kommt wieder, das von früher kommt wieder auf.

Zoe: Also ich würde auch noch rasch gerne sagen, also auch zum Thema Ares.

Zoe: Die nehmen halt Immigranten und schicken sie in Reformation-Centers.

Zoe: Ich weiss gerade nicht wirklich, was darin passiert. Sie werden eigentlich nach

Zoe: Hause geschickt. Und jetzt packen sie halt wirklich alle.

Zoe: Früher haben sie wirklich nur die Schlimmen, glaube ich. Sehr wenige genommen

Zoe: und auch weggeschickt. Aber jetzt werden Leute erschossen.

Zoe: Die ganze Familie und Gemeinden werden zerrissen, nur weil die Hälfte davon Immigranten ist.

Mads: Ja, ich denke, wenn man auf die

Mads: USA schaut, dann kann man sich schon ein schlechtes Bild machen von dem.

Mads: Ich denke, es ist aber auch wichtig, zu schauen, was vor Ort bei uns passiert.

Mads: Und ich glaube, dort passiert auch viel Umschwung und auch in eine positive Richtung.

Zoe: Ja.

Mads: Julia, warst du bei dir gerade positiv im Moment in der Welt oder bei dir persönlich?

Mads: Man freut dich gerade.

Julia: Dass ich auch mitmachen bei einem Podcast und dass ich bald ins Lager kann mit dem Jugendtreff.

Mads: Oh ja, das wird cool. Yes, yes, yes. Das wird sehr cool.

Mads: Ja, dann an dieser Stelle möchte ich mich eigentlich mega fest bei euch bedanken,

Mads: dass ihr mitgemacht habt.

Zoe: Danke dir, dass du es eingeladen hast.

Mads: Sehr gerne. Zum Abschluss dürfen wir noch irgendeinen Satz rausnehmen oder irgendein

Mads: Wort oder irgendein Geräusch, das euch spontan in den Sinn kommt,

Mads: egal zu welchem Thema oder wenn es zu dem Thema ist, super, aber einfach etwas

Mads: raushauen. So, bitteschön.

Zoe: Ich habe eigentlich so einen Satz als unter Wort, also Passinga und jeder hat Recht zum Leben.

Mads: Nora?

Nora: Fick Nazis, fick Eis.

Mads: Danke, Nora.

Nora: Bitte, ganz schön.

Mads: Ich würde gerne sagen, bleibt so, wie wir sind und sind offen für andere Menschen.

Mads: Macht euer Herz auf für den Rest der Welt.

Nora: Nicht für alle, aber für den Hupfen.

Zoe: Ja, für sehr wichtige Leute.

Julia: Julia, viel Glück und Ciao.

Mads: Danke vielmals, dass ihr dabei gewesen seid. Tschüss.

Nora: Tschüss.

Mads: Ja, ich glaube nicht an Hass, weil der Mensch ist gut. Also leg deine Waffen weg und komm zur Ruhe.

Mads: Bist du nicht von da, dann schau jetzt um nah. Sprach, eine Hürde und das jeden Tag.

Mads: Geflüchtet vom Krieg, allein übers Meer.

Mads: Hast du das Gefühl, ich habe mir das selber ausgewählt? Nein, Mann.

Mads: Wir sind viel zu privilegiert. Darum hebe ich meine Schnurren und öffne mein Herz.

Nora: Nora!

Mads: Nora, deine Parts.

Nora: Die Musik hat leider abgeteilt.

Mads: Ah, der ist still. Danke euch alle für diese gute Part.

Nora: Ja, das sind die Jungen, die es nicht checken. Oh, die Hütte, die Jugend.

Nora: Da geht ja gar nicht.

Nora: Die mit den Smartfood. Ja, voll.

Nora: What the fuck?